布尔戈尼大学2010年入学选拔考试圆满结束

2010年4月15日-4月18日，法国布尔戈尼大学（以下简称布大）外教Christine JEANMOUGIN女士、Olivier CAMY先生联合我院院长、主管教学副院长和专业课教师组成了布大入学考试评审委员会，顺利完成了08级2+2.3、4班41名学生的入学选拔工作。

布大入学考试分为面试和笔试两种，面试小组成员有Christine JEANMOUGIN、Olivier CAMY、朱军、文佳、高啸原5位教师，每位学生约进行15分钟面试，内容涉及：各科课程专业知识、去法国留学的动机和其他一些提问，如：什么是经济保护主义政策？通货膨胀对经济的影响？法国公法和私法主要区别？法国总统选举与议会的关系？在法毕业后继续深造还是就业等等。

笔试考试由布大教师命题，分为经济思潮与流派、统计学和法律三门课程。

布大入学选拔依据将结合面试成绩、笔试成绩和我院的平时成绩综合制定，最终录取结果将在5月下旬公布。

图大微观经济学短期外教来院授课

图卢兹一大于开学第6-7周派来微观经济学短期外教Philippe Alby先生给08级2+2.1班授课，共行课30课时，历时6天，考试1天（2010年4月9日-4月14日授课，4月15日考试）。行课期间该班其他课程暂停。

本次教学取得了较好的成绩：22人参加考试并全部通过，其中15-20分段人数12人，10-14分段人数10人，平均分为15分，最高分18分（张笑宇、林静），最低分11分（吴凡）。

Philippe先生此行目的在于强化学生有关《微观经济》课程的相关知识，以便学生到了法国图卢兹一大后能够更快地适应当地的教学进度和学习氛围。行课结束后，Philippe先生和我院领导进行了交流，表示我院学生学习努力，态度积极认真，给他留下了深刻印象。

下学期计划录入情况总结

从第9周开始，进入2010-2011学年第一学期教学计划录入阶段，根据培养方案的要求，共录入48个教学班（含2010级15个预计班）291门次的课程（含集中教学实践环节），其中公共基础课72门次，学科基础课74门次、专业选修课101门次、专业主干课19门次、集中实践教学环节19门次。

下学期专业选修课组织选课情况

2010-2011学年第一学期，计有2007-2009三个年级工商、国贸、会计、市营、法语专业5个专业选修课程101门次（89门课程），目前已将课程分解到各教研室，由教研室主任根据专业特点确定选修课课程的开课情况，预计于5月第一周确定选课清单，第二周由教研室主任向各年级开设选课指导；第三-四周组织学生完成专业选修课选课。

2010届毕业生第一次毕业清考情况总结

2010年4月2日—4月16日，我院对2006级毕业班学生进行了第一次毕业清考，考试课程62门，本次考试报名509人次，实际参加考试446人次，缺考63人次（英语、计算机），考试不合格33人次。考试情况较好，无违纪发生。

2010届毕业生学籍清理情况总结

根据学校2010届毕业生工作的进度，为保证学籍数据的准确，从2010年4月开始，我院对2010届毕业生课程数据进行校对，对学生学籍进行清理，主要处理了以下问题：

1、核对培养方案执行情况并报请修订

根据学校相关规定，将学生在校期间所学课程与培养方案进行核对，以便完善学生成绩表中的课程性质及学分。在核对过程中发现06级法语专业在执行培养方案中存在以下问题：（1）在“课程结构与学分学时分配”及“课程设置与教学计划”两张表格中学分加减计算出现错误；（2）要求学生修满方向选修课程13分，实际开课11学分；（3）法语语法I（07-08.2）、法语口语（08-09.1）、高级法语II（08-09.1）三门已开课程未进入培养方案；（4）认识学习、社会调查、专业实习三个集中实践性教学环节未开设，导致集中实践性教学环节缺少4学分。根据以上情况我院主管教学院长责令法语教研室进行整改，重新修订了2006级法语专业的培养方案，在征求学校教务处同意的前提下，将修订稿一式三份报送至教务处相关人员处作为学生毕业授位依据。

2、核对课程性质和学分

对2010届毕业生课程的课程性质和课程学分进行了校对，将“必修”统一更改为“公共基础课”、“学科基础课”、“专业主干课”，将“选修”或“限选”统一更改为“专业选修课”；对学分也进行了逐一校对，严格按照培养方案进行了更改。

3、等级考试合格后冲抵

学生在校期间参加等级考试(CCT1或CCT2)成绩合格, 《大学计算机基础》《程序设计基础》等计算机课程予以冲抵合格；参加英语等级考试(CET4、CET6)成绩52分或369分及以上，《大学英语》课程予以冲抵合格。截至2009年4月底，冲抵课程91门次，其中冲抵计算机课程27门次，冲抵英语课程64门次。

4、专业选修课不合格课程处理

根据重工商大[2007]106号文件规定，2007-2008学年及以后所学的专业选修课考核不合格，必须补考（重修）该门课程，不能通过多选其它专业选修课程冲抵不合格的专业选修课。2007-2008学年以前所学的专业选修课考核不合格，若专业选修课合格学分达到或超过专业培养方案规定，经学生本人申请，学院认定报教务处审核后，其课程不纳入毕业资格和学位资格的审查。截至2009年4月，删除多选课程5门次。

5、学籍异动学生课程处理

2010届毕业生274人，因转项目、转学、专升本、休学后复学等原因发生学籍异动者46人，占毕业生总数的16.8%。我院根据与学校教务处共同认可的“学生课程认定”和异动后的“专业培养方案”为依据清理学籍异动学生的课程是否补修完毕；根据“异动前不合格的课程，若异动后重新学习合格或不属于异动后专业培养方案要求的课程，经学生本人申请，学院认定报教务处审核后，其课程不纳入毕业资格和学位资格的审查”的要求，我院对学籍异动学生课程进行了逐一清理，处理因学籍异动不纳入毕业资格和学位资格审查课程361门次，处理原2+2赴法学生回国转项目，冲抵法语类课程为合格9门次。

2006级学生毕业实习成绩分析

2009年4月30日，我院2010届毕业实习工作顺利完成结束。本次毕业实习自2009年12月1日起至2010年3月12日止，共计14周，我院06级国贸班、工商班、法语班共274名学生参加，全部顺利通过实习，23名学生获得优秀。

各专业学生毕业实习成绩统计如下：

实习指导教师共16名，履行实习指导教师兼职毕业论文辅助指导教师职责，平均每位指导教师指导15-20名同学进行实习。实习结束后，共有11位同学与实习单位签约，5名学生有签约意向。

总的来说，在为期14个星期的实习中，学生在实习过程中，普遍遵守所在实习单位的劳动纪律，无事故发生，能合理运用所学知识于工作中，工作认真，能按时完成各项实习任务，在实习过程中得到了锻炼，为今后的就业获取了宝贵的经验。

“商务谈判技巧” 英文讲座

4月9日下午2点半，在国际商学院综合大楼60407学术报告厅，剑桥大学考试委员会（Cambridge ESOL）培训官加拿大籍人Pascal Andrew Scott教授应国际商学院邀请，为同学们作了一场题为“Negotiating in English (商务谈判技巧)”的讲座。

Pascal教授风趣而富有激情地讲授了商务英语中的谈判技巧，主要讲了三个方面的内容：首先从谈判的一些基本知识入手，让同学们通俗而详细了地了解到什么是谈判、谈判进行的语境、谈判的基本术语等知识。接着，Pascal教授重点剖析了对外贸易中用英语进行商务谈判的技巧和策略，告诉大家，每个商业活动都有不同程度的商业谈判，而谈判的核心思想在于利益的合理分配，所以谈判前必须搞清楚双方的关系是合作还是竞争，从而选择合适的谈判语言、做谈判意见不统一的充分预估等准备工作，谈判中要做到从容不迫，随机应变，随时对谈及问题进行分析，做到心中有数。最后Pascal教授针对不同文化背景下的商务谈判技巧谈了自己独到的见解，辅以生动的实际案例，让同学们受益匪浅。

主讲人：Pascal Andrew Scott

2009年4月25日计算机二级等级考试（CCT）

2010年4月24日进行了重庆市普通高校非计算机专业大学生计算机等级考试（CCT2），我院共324名学生报名，66人缺考，缺考人数比上期缺考人数减少了12%。无违纪情况发生，但有部分同学未携带齐全铅笔、橡皮等答题工具。